Artigos

2016

AVILA, L. B. ; VIOLA DOS SANTOS, J. R. . PROPOSTAS DE FORMAÇÃO MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA NA MODALIDADE PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016. v. 1. p. 1-11.(PDF)

VIANA, B. L. N. ; VIOLA DOS SANTOS, J. R. . DIZERES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA SOBRE SUAS PRÁTICAS AVALIATIVAS EM SALA DE AULA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016. v. 1. p. 1-12.(PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R.. LEGITIMIDADES POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016. v. 1. p. 1-13.(PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R.; BURIASCO, Regina L.c. de ; FERREIRA, P. E. A. . Uma Tarefa Matemática e algumas Produções Escritas de Alunos: discussões e possibilidades para Professores que Ensinam Matemática. Acta Scientiae (ULBRA), v. 17, p. 596-613, 2015.(PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R.; LINS, R. C. . Movimentos de Teorizações em Educação Matemática. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online), v. 30, p. 325-367, 2016. (PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R.; LINS, R. C. . Uma Discussão a Respeito da(s) Matemática(s) na Formação Inicial de Professores de Matemática. Educação Matemática Pesquisa (Online), v. 18, p. 351-372, 2016. (PDF)

2015

SANTOS, E. S. dos, Aspectos da matemática do professor de matemática no primeiro encontro do grupo de trabalho 2014. In: Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Campo Grande. Anais do IX SESEMAT, 2015. (PDF)

SANTOS, E. S. dos, GRUPO DE TRABALHO COMO ESPAÇO FORMATIVO: um olhar para análise de produções escritas e em vídeos. XII Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Campo Grande. (PDF)

SILVA, J. dos S.; VIOLA DOS SANTOS, J. R. Interesse pelos alunos: um aspecto da prática profissional de uma professora que ensina Matemática.  In: Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Campo Grande. Anais do IX SESEMAT, 2015. (PDF)

2014

ÁVILA, L. B. de; VIOLA DOS SANTOS, J. R. Propostas de formação matemática em currículos prescritos de cursos de licenciatura em matemática na modalidade à distância. Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemática, v.11, p.31-43, Jul-Dez 2014. (PDF)

AZEVEDO NETO. L. D. ;SANTOS, E. S. Análise de produções escritas de acadêmicos iniciantes em curso de pré-cálculo da modalidade EaD por meio das maneiras de lidar. In: XI Congresso Brasileiro de Enisno Superior a Distância - ESUD, 2014, Florianópolis - SC, Anais, p. 1601-1610. (PDF)

SANTOS, E. S. Uma problematização de duas teorizações e o desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática. In: XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, Recife-PE, Anais, 2014.

SILVA, J. S. Aspectos da prática profissional de uma professora que analisa produções escritas. In: XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, Recife-PE, Anais, 2014.

SILVA, J. S. Uma Leitura Sobre Formação Continuada de Professores de Matemática Fundamentada em uma Categoria da Vida Cotidiana. Revista do programa de pós graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS): Perspectivas da Educação Matemática, vol. 7, número 14, ISSN 2359-2842, 2014. (PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L.C. ; FERREIRA, P. E. A. Análise da produção escrita como possibilidade de trabalho para professores que ensinam matemática. Educação Matemática em Revista, Nº 42, Sociedade Brasileira de Educação Matemática. 2014, p 33-39. (PDF)

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; LINS, R. C. Para outra formação matemática na licenciatura em matemática. Revista do programa de pós graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS): Perspectivas da Educação Matemática, vol. 7, número 14, ISSN 2359-2842, 2014. (PDF)

WESLEY DA SILVA, D.; VIOLA DOS SANTOS, J.R. Conhecimentos Específicos da Docência de Professores que Ensinam Matemática em um Grupo de Trabalho. In: XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2014, Recife. Anais do XVIII Ebrapem, 2014. 

WESLEY DA SILVA, D. ; VIOLA DOS SANTOS, J.R. Conhecimentos Específicos do Professor de matemática: Um 'novo' olhar sobre uma teorização. In: Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2014, Campo Grande. Anais do VIII SESEMAT, 2014.

2013

ÁVILA, Larissa Bonfim de; VIOLA DOS SANTOS, João Ricardo. Diferenças entre propostas de formação matemática em Projetos Políticos
Pedagógicos de Licenciaturas em Matemática na modalidade presencial e a distância. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática (CD-ROM).
Curitiba - PR: SBEM-MS, 2013.

SILVA, J. S. Ensaios sobre a matemática escolar em projetos políticos pedagógicos de cursos de licenciatura em matemática. 36 páginas. Trabalho de conclusão de curso Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande,2013. (PDF)

SILVA, J. S. A matemática escolar em projetos políticos pedagógicos de cursos de licenciatura em matemática. In. XI Encontro Nacional de Educação Matemática (CD-ROM). Curitiba - PR: SBEM-MS, 2013 (PDF)

WESLEY DA SILVA, D. ; VIOLA DOS SANTOS, J.R . O trabalho com a análise da produção escrita: uma (re)construção de conhecimentos específicos de professores de matemática. In: XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória. Anais do XVII Ebrapem, 2013.

WESLEY DA SILVA, D. ; BRITTO, M. L. B.  Os jogos na Matemática: Uma maneira instigante de aprender. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemátrica, 2013. Montevidéu. Anais do VII CIBEM, 2013.

2012

ANGELO, C. L. (Org.) ; BARBOSA, E. P. (Org.) ; VIOLA DOS SANTOS, J. R. (Org.) ; DANTAS (Org.) ; OLIVEIRA, V. C. A. (Org.) . Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história. 1. ed. São Paulo: Midiograf, 2012. v. 1. 280p .

em matemática na modalidade a distância. In: XI Encontro Sul-mato-grossense de Educação Matemática (CD-ROM). Nova Andradina –MS: SBEM-MS, 2012.

SILVA, J. S.; VIOLA DOS SANTOS, J. R. Disciplinas de formação matemática em projetos políticos pedagógicos de cursos de licenciatura em matemática. In: Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Campo Grande. Anais do VIII SESEMAT, 2012.(PDF)

SILVA, H. ; VIOLA DOS SANTOS, J. R. Sobre teorização, estética ficcional e algumas aproximações entre Modelos dos Campos Semânticos e História Oral. In: Claudia Laus Angelo, Edson Pereira Barbosa, João Ricardo Viola dos Santos, Sérgio Carrazedo Dantas, Viviane Cristina Almada. (Org.). Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história. 1ed.São Paulo: Midiograf, 2012, v. 1, p. 110-128.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; DALTO, J. O. Sobre Análise de Conteúdo, Análise Contextual Discursiva e Análise Narrativa: investigando produções escritas em matemática. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Petrópolis. Anais..., 2012.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. O que falam formadores sobre a formação (sólida em) matemática de futuros professores que ensinam matemática. In: Claudia Laus Angelo, Edson Pereira Barbosa, João Ricardo Viola dos Santos, Sérgio Carrazedo Dantas, Viviane Cristina Almada. (Org.). Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história. 1ed.São Paulo: Midiograf, 2012, v. 1, p. 233-250.

2011

DALTO, J. O. Análise da Produção Escrita em Questões Abertas de Matemática. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife-PE. Anais.... Recife: Editora UFPE, 2011.

DALTO, J. O. Estudo da Produção Escrita em Matemática: um instrumento de avaliação. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador - BA. Anais ..., 2010.

SANTOS, R. M. (Org.) ; VIOLA DOS SANTOS, J. R. (Org.) . Instrumentação para a Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática. 1. ed. Campo Grande: UFMS, 2011. v. 1. 139p .

SILVA, D. K.; DALTO, J. O. Modelagem Matemática na Formação de Professores: compartilhando uma experiência. In: Lourdes Maria Werle de Almeida; Jussara de Loiola Araújo; Eleni Bisognin. (Org.). Práticas de Modelagem Matemática na Educação Matemática. Londrina: Eduel, 2011

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; PINTO, T. P. De causos de sala  de aula para atitudes de professores de matemática. Educação Matemática em Revista, Nº 33 , Sociedade Brasileira de Educação Matemática. 2014, p 13-20.

VIOLA DOS SANTOS, J. R.; SANTOS, R. M. Linguagem, Comunicação e Educação Matemática. In: Rafael Monteiro dos Santos, João Ricardo Viola dos Santos. (Org.). Instrumentação para a Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2011, v. , p. 113-139.

2010

DAMBROSIO, B. ; SIGNE, K.; VIOLA DOS SANTOS, J. R. . Learning from Student Approaches to Algebraic Proofs. The Mathematics Teacher,  v. 103, p. 3-13, 2010.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L. C. de; FERREIRA, P. E. A. Interpretações de alunos da Educação Básica para a idéia de recorrência em uma questão aberta de matemática. Educação Matemática Pesquisa (Impresso), v. 12, p. 143-163, 2010.

2009

DALTO, J. O.; BURIASCO, R. L. C. de. Problema proposto ou problema resolvido: qual a diferença?. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 35, p. 449-461, 2009.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. Para além da análise de erros. In: IV Seminário Internacional De Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM. BRASÍLIA – DF, Anais, 2009.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L. C. de. Uma análise do Pensamento e da Linguagem Algébrica expressos na produção produção escrita de alunos da Escola Básica. Boletim GEPEM, v. 54, p. 11-32, 2009.

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L. C. de. Características dos Problemas que os Alunos Constroem a partir do Enunciado de uma Questão Aberta de Matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), v. 22, p. 147-160, 2009.

2008

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L. C. de. Da idéia de Erro para as maneiras de Lidar: caracterizando nossos alunos pelo que eles têm e não pelo que lhes falta. In: Regina Luzia Corio de Buriasco. (Org.). Avaliação e Educação Matemática. Recife: SBEM, 2008, v. 4, p. 87-108.

2007

VIOLA DOS SANTOS, J. R. O que alunos da escola básica mostram saber por meio de sua produção escrita em matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina.

2006

VIOLA DOS SANTOS, J. R. ; BURIASCO, R. L. C. de. Análise Interpretativa de uma questão de matemática comum a três séries da Educação Básica. In: III Seminário Internacional De Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM. Águas de Lindóia - São Paulo, Anais, 2006.